Autor: Anonym. Umfang: S. 259-260. Enthält u. a.: - (SW: Druck eines Kidschagga-Lesebuches und eines Gesangbuches im Moshi-Dialekt)

• Autor: Von Miss. Faßmann in Moshi. Umfang: S. 117-119 * 136-139. Enthält u. a.: - "1. Frage: Liegen die Verhältnisse unserer Dschaggamission so, daß wir mit Herstellung einer Dschagga-Litteratur beginnen können?" (SW: Zeitpunkt des Beginns; Voraussetzungen; erste Drucke) - "2. Was soll zuerst gedruckt werden?" (SW: Lesebuch; Wörterbuch - Abriß der Grammatik) - (SW: biblische Geschichte; Liederbüchlein; einzelne Bibelteile) - "3. Welcher Schreibweise sollen wir uns im Kidschagga bedienen?" - "4. Wie steht es aber sonst mit einer einheitlichen Sprache für dieselben?" (SW: Vereinheitlichung; Miss. Faßmann und Althaus - Fibel; Miss. Müller - Wörterbuch)

Autor: Anonym. Umfang: S. 306-307. Enthält u. a.: - (SW: Missionsdruckerei in Moshi; Schriftsetzerlehrling; Lesestücke in Mamba- und Madchame-Mundarten; Abdruck einer Fabel in Kidschagga)

• Autor: aus einem Vortrag von Direktor von Schwartz. Umfang: S. 101-107 117-121 150-155. Enthält u. a.: - I. (SW: ostafrikanische Mission; "deutsches Gebiet" in Ostafrika - Beschreibung; Miss. Dr. Krapf, Miss. Rebmann - erste Missionare; Grammatik des Kisuaheli; Evangelium St. Marci in Kikamba; Wörterbuch über 6 verschiedene Sprachen; Station Moshi; Evangelium St. Matthäi in Dschaggasprache durch Miss. Steggal) - II. (SW: andere Missionen im Gebiet) - III. (SW: englische Mission im Gebiet; Missionsgesellschaften) Darin: Abbildung "Kapelle der englisch-kirchlichen Mission in Moschi (vor ihrer Zerstörung)"

Autor: Von Miss. Müller. Umfang: S. 160-163. Enthält u. a.: - "Im September." (SW: Kirchenbänke; Taufschüler; Ankunft des Miss. Fuchs; Unterricht) - "2. Oktober." (SW: Sprachstudium; Bananenhain; 6. Jahrestag der Ankunft in Madchame; Geburtstag des Miss. Müller - Geschenke) - "November und Dezember." (SW: hungernde Wataita fressen mehrere Soldatenjungen bei Moshi; Kostschule; Schangali trägt Zaubermittel nicht mehr; Feier des Weihnachtsfestes)

Autor: Nach der Stationschronik von Miss. Faßmann. Umfang: S. 137-141. Enthält u. a.: - "1. Äußere Verhältnisse und Arbeiten." (SW: Nahrungsmittel-Knappheit; Lehmhaus für Kostschüler; Druckversuche; Miss. Bleicken von Mamba nach Moshi wegen seiner Erholung) - "2. Missionsarbeit in Kirche und Schule." (SW: Häuptling Meli - Versammlungen; Gottesdienstbesuch; Schulbesuch; Weggang des Miss. Walthers; Vorführung von Bildern durch Miss. Mc Gregor; Eintreffen von europäischen Dingen; Predigtplatz Mdawi - Hochzeit des Häuptlings; Gespräch mit einem Suaheli; Recht) - "3. Unterricht und Taufe von drei Jünglingen." (SW: Täuflinge; neue Taufanmeldungen) - "4. Ein neuer Unterrichtsplatz." (SW: Schulhausbau bei Unterhäuptling Mlatie in Pokomo)

Autor: Nach den Monatsberichten von Miss. Faßmann und Walther. Umfang: S. 464-467. Enthält u. a.: - "1. Zaubertrank." (SW: Kimanganu-Zaubertrank) - "2. Missionsarbeit." (SW: Gottesdienst und Schule; Unterricht bei Häuptling Meli; Schule auf kaiserlicher Station; Druckerei-Ausrüstung; Bauarbeiten) - "3. Ein heiteres Mißverständnis." (SW: Wortverwechslung; Flaschenkürbis statt Zauberei) - "4. Beschneidungsfest im Juli."

Autor: Aus dem Tagebuche von Miss. Faßmann. Umfang: S. 177-182. Enthält u. a.: - "1. Äußere Arbeiten, viel Unruhe." (SW: Bauarbeiten; Ausrüstung; Unwetter) - "2. Heidenpredigt und Unterricht." (SW: Gottesdienstbesuch; Schule und Unterricht; Besuch durch Miss. Raum) - "3. Das Christfest." (SW: Festgottesdienst zu Weihnachten; Geschenk für Häuptling Meli) - "4. Januar 1898." (SW: Gottesdienste; Schule) - "Die Taufe der vier Katechumenen." (SW: Taufe; Übertragung der Taufordnung und Lieder ins Kimoshi)

• Autor: Aus den Tagebüchern der Miss. Faßmann und Bleicken. Umfang: S. 266-269 * 281-284. Enthält u. a.: - "1. Arbeit an den Heiden." (SW: Miss. Faßmann - Landschaft Pokomo; Unterhäuptling Mlatie; Bier; Unterrichtshaus; Bedenken der Bewohner gegenüber der Mission; Predigt; Häuptling Meli - Gottesdienstbesuch; Gedanken eines Taufschülers) - "2. Schule." (SW: Miss. Bleicken übernimmt den Unterricht; Mädchen nehmen teil; Trennung der Schule in zwei Abteilungen; Schule auf kaiserlicher Station eingestellt) - "3. Weihnachten. " (SW: Geschenke; Beschwerden über Häuptling Meli wegen Übergriffen) - "4. Heuschrecken und Mangel." (SW: Heuswchreckenschwärme; Nahrungsmittelknappheit; Missionsgarten; Wasserknappheit) - "5. Konferenz der Missionare." (SW: Sprachexamen; Stationsarbeit und Bautätigkeit) - "6. Allerlei aus dem Monat März." (SW: Unterricht bei Meli eingeschränkt; Erfolge in Moshi; Gottesdienstbesuch; Kindergottesdienst) Darin: Abbildung "Unsere Missionsschule in Moschi."

Autor: Nach dem Tagebuch der Miss. Faßmann und von Lany. Umfang: S. 48-54. Enthält u. a.: - (SW: neuer Schulraum; Teilnahme an Gottesdienst und Unterricht; Liederbüchlein in Dschagga-Sprache; Tod der Miss. Ovir und Segebrock; Garten- und Feldarbeit) Darin: Abbildung "Der Kibo-Gletscher, von Nkarungo aus gesehen." (Kostschüler der Missionsschule.)

• Autor: Aus dem Tagebuch des Miss. Althaus in Mamba, 2. Mai 1895. Umfang: S. 281-285 * 298-302. Enthält u. a.: - 1. (SW: Hauptarbeiten - Sprachstudium und Bau; Agentur mit Markenverkauf in Moshi; Ankunft des Miss. Müller; Reise nach englischer Station Taweta; Beschreibung der dortigen Missionstätigkeit; Beschneidung; Gottesdienst; Miss. Steggal) - 2. "Ausflug nach dem Dschala-See" (SW: Ausflug von Taweta aus; Jagd mit Steggal; Kontakt mit Löwen; Rückweg nach Mamba über Mwika; Besuch des Häuptlings Bararia; Beschreibung seines Hauses; Miss. Müller zurück nach Madchame)